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février 2010
Vous pouvez désormais consulter dans la rubrique CESC le calendrier des actions menées durant l’année scolaire auprès des élèves du collège. Ce calendrier sera régulièrement mis à jour lorsque les dates d’interventions des partenaires seront fixées. Mme David – Infirmière scolaire. [suite]
Auprès des élèves des classes de 6ème: – prévention de l’obésité et des troubles alimentaires: Pour les élèves de 6ème A – B et C : prise d’un petit-déjeuner au réfectoire le mercredi 2 décembre 2009 à 8h suivi d’un travail concernant l’équilibre alimentaire en cours d’ SVT. Pour les élèves de 6ème D – E – F [...] [suite]
Pour s’ informer sur l’orientation après la classe de 3ème consulter la brochure Guide Onisep après la 3ème « Spécial nouveau lycée » mise en ligne sur le site du collège consulter le site www.onisep.fr et son espace dédié au lycée www.onisep-lyceen.fr interroger le centre d’appel par mails, « t’chat » ou téléphone www.monorientationenligne.fr rencontrer le professeur principal, la conseillère d’orientation et le chef d’établissement sur [...] [suite]
Suite à la première conférence de M. Barbara, les élèves associés au projet Carboschools ont été amenés à rédiger, par groupes, des articles sur les différents compartiments de notre planète. Ces articles seront par la suite exposés dans le hall du collège. Voici un extrait du travail d’un groupe sur les « conséquences de l’effet [...] [suite]
D’après un des élèves de 4e B: » L’effet de serre est un phénomène naturel. (Il permet de maintenir sur Terre une température moyenne de 15 °C). Il est dû à des gaz à effet de serre (GES). Les principaux gaz à effet de serre sont la vapeur d’eau (H2O), le dioxyde de carbone (CO2) et [...] [suite]
Définition: Le Comité d’ Education à la Santé et à la Citoyenneté est un comité de pilotage chargé de déterminer les besoins des élèves, de mettre en oeuvre et d’évaluer un projet éducatif en matière d’éducation à la santé et à la citoyenneté. Le CESC est une instance de concertation qui après un temps d’échange et d’évaluation [...] [suite]
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