Français-Latin

Les latinistes de 5eC et 5eD à la découverte de la villa gallo-romaine de Plassac.

Grâce au Conseil Général de la Gironde, les latinistes de 5eC et D sont partis à la découverte du patrimoine archéologique local. Classé Monument historique et propriété du Département, le site archéologique de Plassac, sur la rive droite de l’estuaire de la Gironde, recèle les vestiges de trois états principaux d’une villa gallo-romaine, érigée entre le Ier et les IVe – Veme siècles après J.C. Les élèves ont pu découvrir le site, son musée, la beauté des fresques et des mosaïques de la villa antique. Ils ont également pu s’initier aux techniques de la fresque et de la mosaïque.

: Les vestiges de la villa gallo-romaine de Plassac.

: Atelier mosaïques

: Atelier fresques

: Pause pique-nique!

: Découverte de la mosaïque de la villa.

: Visite du musée

Projet interdisciplinaire Danse Hip hop et poésie

Projet Français /EPS

Représentations du vendredi 18 mars au théâtre en miettes de Bègles, devant 220 spectateurs enthousiastes.

Grâce à Pierre Zeltner, danseur contemporain et Hip hop, les enfants ont mis en voix et en mouvement les poèmes qu’ils avaient écrit lors d’ateliers d’écriture, animés par la poète Edith Azam.

Un grand merci et un grand bravo à tous et toutes.

Mmes Bezy, Etcheber, Lartigue et Toussaint.

Voici en images le résultat de 2 mois de travail avec les classes de 5A/ 5B et UPE2A:

Atelier archéologie pour les latinistes de 3e

Les élèves latinistes de 3eA, 3eB, 3eD et 3eE ont assisté à un atelier archéologie organisé et animé par une archéologue du CLEM. Dans le cadre du Parcours Avenir, les élèves ont découvert les différents métiers de l’archéologie et la démarche scientifique et historique propre à ce travail de recherches. Ils ont ensuite pu manipuler et interpréter différents vestiges archéologiques. Merci aux élèves latinistes pour leur implication!

Sortie culturelle au rocher de Palmer

Sortie culturelle au Rocher de Palmer

Black Boy ,adapté du roman de Richard Wright

Lundi dernier, les 3B et E ont eu l’immense plaisir de renouer avec le spectacle vivant en assistant au concert dessiné « Black Boy », adapté du récit autobiographique de Richard Wright. Black Boy retrace l’enfance et l’adolescence de l’auteur dans le sud ségrégationniste américain du XXe siècle. Une enfance marquée par la violence, la misère et l’injustice dont Richard Wright s’affranchira par l’écriture.

Nous avons pu apprécier ce spectacle complet mêlant l’intensité du texte, l’intensité du blues et la performance graphique du dessinateur.

Ce projet, mené parallèlement en anglais et en français, a été clôturé par un échange très riche avec le metteur en scène, le surlendemain du spectacle.

Nous tenons à remercier nos charmantes accompagnatrices Mesdames Jaffres et Etcheber ainsi que le foyer socio-éducatif pour sa participation.

Madame Bloem-Guitton,

Madame Estrade