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Disciplines

Présentation du latin aux élèves de 6e

6c Infographie invasion de couleurs

3b infographie scultpure avant/ après

Infographie/ A partir de deux images de sculpture, créer la sculpture centrale qui permettra de reconstituer « le morphing » entre les 3 sculptures.

Les latinistes de 5e à la découverte de la villa gallo-romaine de Plassac!

Grâce au Conseil Général de la Gironde, les latinistes de 5eA, B, C et D sont partis à la découverte du patrimoine archéologique local. Classé Monument historique et propriété du Département, le site archéologique de Plassac, sur la rive droite de l’estuaire de la Gironde, recèle les vestiges de trois états principaux d’une villa gallo-romaine, érigée entre le Ier et les IVe – Veme siècles après J.C. Les élèves ont pu découvrir le site, son musée, la beauté des fresques et des mosaïques de la villa antique. Ils ont également pu s’initier aux techniques de la fresque et de la mosaïque.

6a Dessin Avant / Après

A partir d’un portrait , il sera question d’effectuer un sérieux « relooking » à la personne y figurant.  

6B : Avant / après

Choisir un produit de consommation ou une image publicitaire et présenter deux images : l’avant et l’après » qui montreront l’efficacité du produit.

3c :Modelage Avant/ Après.

   A partir d’une sculpture, représenter celle-ci après qu’un désastre soit survenu.                  

4A classe gravure/ infographie

Infographie / A partir d’un portrait, il sera question d’effectuer un sérieux « relooking à la gravure » de la personne y figurant.

6E dessin d’art le temps qui passe

Réprésenter votre propre personnage de Chronos

abstaction: 3D/3E

INFOGRAPHIE/ A partir d’un portrait , il sera question d’effectuer un sérieux « relooking » à la personne y figurant. En trois étapes vous en ferez une Å“uvre abstraite.
Exposition virtuelle:       Â