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UPE2A
Mardi 8 avril, les élèves du dispositif UPE2A ont découvert la rive droite de Bordeaux, guidés par les membres de l’Insoleuse. Ils ont parcouru plus de 10 kms lors de cette randonnée urbaine !
Equipés d’appareils photos argentiques et de carnets de croquis, les élèves ont exploré le quartier de la Bastide, jusqu’à la Fabrique POLA. Ils y reviendront très bientôt pour façonner leur Carnet de Voyage sérigraphié, dans les ateliers de l’Insoleuse.
 Les Quais de Queyries, photo argentique de Burhan H. Autrefois, des véhicules et des trains venaient chercher des marchandises dans les bateaux. Aujourd’hui, c’est un lieu de promenade.
 Le Lion Bleu de la Place Stalingrad, Photo de groupe avant de commencer la randonnée Photo argentique de Inass R.
 Le Pont de Pierre a été construit en 1821. Il est le premier pont de Bordeaux. Photo argentique de Burhan H.
Vendredi 21 mars, nous sommes allés au Musée des Beaux Arts de Bordeaux. Nous avons pris le bus 15, à côté du collège puis nous avons un peu marché. Le musée est situé à côté de l’Hôtel de Ville, où travaille le maire de Bordeaux.
Nous avons regardé plein de tableaux. Il y a deux galeries : une galerie avec des tableaux anciens et une galerie avec des tableaux plus modernes.
Nous avons fait des exercices sur les peintures et les statues. Nous avons aussi fait une photo de groupe avec tous les élèves de l’UPE2A devant le Musée. Cette sortie était géniale, nous avons beaucoup aimé !
Textes écrits par: Burhan, Bruno, Inass, Malak et Ousmane, élèves de l’UPE2A
 Ce tableau s’appelle Vue d’une partie du port et des quais de Bordeaux dits des Chartrons et de Bacalan. Les élèves observent l’œuvre d’art. C’est un paysage urbain : une peinture de la ville de Bordeaux ! Ce tableau représente les quais il y a plus de 200 ans . il a été peint par Pierre Lacour, un Bordelais. On voit des métiers anciens comme le charpentier, le portefaix, le rouleur de barriques et le charretier. C’est un beau tableau !
 Ici, nous sommes dans la galerie moderne. Nous sommes fatigués parce que nous avons déjà regardé beaucoup de tableaux dans la première galerie et nous avons beaucoup marché! Heureusement, il y a des fauteuils. Derrière nous, il y a trois tableaux immenses.
 A la fin de la visite, nous avons pris cette photo devant l’entrée du Musée. Nous sommes heureux d’avoir fait cette visite du Musée des Beaux-Arts parce qu’il y a beaucoup de choses sur l’histoire de Bordeaux et de belles Å“uvres d’art.
 
Le Festival Scènes d’Accueil, Festival de théâtre des élèves allophones, a eu lieu vendredi 26 mai, au TNBA. Devant un public de 500 personnes, les élèves de plusieurs UPE2A de collèges et lycée de la métropole bordelaise ont présenté le travail qu’ils ont mené cette année, guidés par le metteur-en-scène Wahid Chakib de l’association ALIFS.
Les élèves du collège Berthelot ont joué Pourquoi ici ?, adapté du roman de Constance Orbeck-Nilssen.
Un grand bravo aux élèves pour leur travail et leur engagement dans ce projet tout le long de l’année !
Aujourd’hui, les élèves de l’UPE2A ont fait leur première séance au potager du collège, dans le cadre du cours de « Sciences en français ». Repartis en 7 ateliers, les élèves avait tous une mission à réaliser. Pendant que certains arrachaient les mauvaises herbes des bacs, d’autres ont planté des graines de salades, fèves et potimarrons. Arouna et Youssouphe, guidés par Samim qui avait déjà pour habitude de jardiner en Afghanistan, ont planté 4 pieds de fraisiers. Maria et Désiré se sont occupées de mettre dans le germoir quelques graines de blé ( issues de la récolte du potager des élèves de l’an dernier): bientôt, la classe pourra les observer et suivre régulièrement leur courbe de croissance !
Bravo à tou.te.s pour cette séance, efficace et riche d’échanges!
Les enseignantes, Mme Poujardieu et Mme Lartigue

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Le groupe UPE2A était au complet ce jeudi 23 juin pour découvrir le Bassin d’Arcachon et la Dune du Pilat.
Le matin, les élèves se sont promenés dans le port de Gujan-Mestras et ont arpenté la plage de Larros à marée basse, avant de faire la visite du musée de l’huitre. Deux douzaines d’huitres plus tard, le car les a déposés au pied de la Dune du Pilat. Ils ont atteint le sommet sous un ciel et une lumière magnifiques. Pour beaucoup, c’était leur première rencontre avec l’Océan Atlantique. Une journée riche de découvertes et d’émotions, avec des élèves curieux et enthousiastes!
Ce matin avait lieu la dernière séance éco-jardin des UPE2A. Au programme, récolte du blé et de quelques baies, tri des graines et…beaucoup d’arrosage! Puis, les élèves ont appris à confectionner des boissons artisanales à base de gingembre pilé, menthe fraîche et concombre. Merci à Frédérique et Caroline pour leur travail sur ce beau projet et longue vie à l’éco-jardin de Berthelot !


   
Projet Français /EPS
Représentations du vendredi 18 mars au théâtre en miettes de Bègles, devant 220 spectateurs enthousiastes.
Grâce à Pierre Zeltner, danseur contemporain et Hip hop, les enfants ont mis en voix et en mouvement les poèmes qu’ils avaient écrit lors d’ateliers d’écriture, animés par la poète Edith Azam.
Un grand merci et un grand bravo à tous et toutes.
Mmes Bezy, Etcheber, Lartigue et Toussaint.
Voici en images le résultat de 2 mois de travail avec les classes de 5A/ 5B et UPE2A:
 
Mardi 16 novembre, les élèves de l’UPE2A et de la 6ème A ont commencé leur projet « Eco-jardin ». Une fois par mois, ils retrouveront leurs professeurs, M. Perret et Mme Lartigue, ainsi que Frédérique et Caroline de l’association Semo-Perma, pour construire un jardin écologique dans la cour du collège.
Voici un compte-rendu de leur première séance ( article rédigé par les élèves de l’UPE2A) :
Sur cette photo, Joao Marcelo creuse la terre avec une pelle p our planter un arbuste.
Les élèves ont un problème avec cet arbuste : les racines sont coincées dans le pot ! Marlin, Elön et Leën regardent Frédérique : comment va-t-elle faire ? On doit un peu couper ses racines pour le sortir du pot.
Après avoir planté ce petit arbre, les élèves arrosent avec beaucoup d’eau.
Les élèves ont trouvé cette activité intéressante.Â
Ensuite, les élèves de la classe UPE2A construisent un bac à plantation.
Ils mesurent la planche de bois avec un mètre. Après, ils tracent une marque avec un crayon à papier. Pour finir, un professeur coupe la planche avec une machine ( une scie-sauteuse).
C’est intéressant à faire !
La prochaine fois, les élèves construisent un hôtel à insectes !
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