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2010-11-cross-100_1

Disciplines

Dernière mosaïque sortie Plassac

5E Street art maquette invasion de l’espace

Invasion de l’espace matériaux objets, matière

4E Avant / Après : Pop Art

Choisir un produit de consommation ou une image publicitaire et présenter deux images : l’avant et l’après » qui montreront l’efficacité du produit. (image)

Street art : Intérieur/ Exterieur sur document iconographique

3E peinture abstraite: Avant/ Après

A partir de l’image d’un objet, construire une séquence de trois images, qui illustre l’avant et l’après de cet objet.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                       

5D collage: Avant/ Après

A partir d’une image, représenter celle-ci après qu’un désastre soit survenu.        

6C Invasion Végétale

NOUVEAU ! Les livres de mythologie des élèves latinistes de 5e

Les élèves latinistes de 5eAC et 5eBD ont réalisé des exposés sur les dieux et déesses romains. Voici leurs travaux réunis en une publication en ligne que tous peuvent consulter. Nous vous laissons les découvrir en cliquant sur les liens ci-dessous !

5C street art Intérieur/ extérieur

Document iconographique comme support

3B Sculpture : Avant/ Après

                          A partir d’une sculpture de votre choix, créer deux autres sculptures, qui présenteront l’avant et l’après de celle-ci.

                                                                                                                                                                                                                   Â