Prendre un objet ancien et le moderniser ou prendre un objet contemporain et imaginer s’ il existait à une autre époque.(Dessin)
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Disciplines1.Faire un dessin qui illustrera l’idée du temps qui passe Dessiner une pièce de design qui représente l’idée « d’intérieur/ extérieur. »
Faire un « portrait autobiographique » « pop » qui racontera votre vécu, vos souvenirs, et votre enfance: 5ème E . AvantÂ
Peindre une toile dont les caractères calligraphiques s’effaceront progressivement comme usés par le temps. 4ème E . Les élèves latinistes de 3eA, 3eB, 3eD et 3eE ont assisté à un atelier archéologie organisé et animé par une archéologue du CLEM. Dans le cadre du Parcours Avenir, les élèves ont découvert les différents métiers de l’archéologie et la démarche scientifique et historique propre à ce travail de recherches. Ils ont ensuite pu manipuler et interpréter différents vestiges archéologiques. Merci aux élèves latinistes pour leur implication!
Créer le costume d’un personnage incarnant le temps dans un spectacle ou un film. dessin animé. |
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3 décembre 2021 | Catégorie(s) : 
              
         
 
 
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